Ranking das desgraças pedagógicas contemporâneas

Observando o comportamento de muitos alunos, oriundos de várias escolas (públicas e privadas) de nossa cidade, ao longo dos últimos oito anos, tenho notado certos equívocos pedagógicos que seriam cômicos, se não fossem trágicos.
Comportamentos que são, sem dúvida, prejudiciais aos seus desenvolvimentos cognitivo e emocional.
Pretendo neste post, apresentar um provisório Ranking das desgraças pedagógicas contemporâneas.
Submeto-o à apreciação de pais, avôs, responsáveis, pedagogos, psicólogos, alunos e quaisquer outros interessados, comprometendo-me, desde já, a revê-lo ou ampliá-lo, caso necessário.
Em posts porteriores, analisarei cada um dos temas ranqueado, individualmente.
Eis, pois, o Ranking (v. 2.0):

1ª - A inobservância da hierarquia na escola - manda quem paga; obedece quem ensina;
2ª - Módulos - os famigerados substitutos dos livros;
3ª - Avaliações - complicadíssimas, que ninguém entende e que cada escola inventa uma diferente ao seu bel prazer;
4ª - "Grafite" (Lapiseiras) - aquelas coisinhas, mestiças de caneta e lápis, que vivem quebrando as pontas;
5ª - Apagar contas feitas, mesmo as corretas - ação inócua, poluidora e antipedagógica;
6ª - Técnica do perdir emprestado - Aquela que substituiu o "vai um", lembram?

Pois é. Este é o Ranking. Vocês concordam?
Comentarei cada um do itens, individualmente.

O professor não é respeitado como deveria!